โทรศัพท์ติดต่อ DMC : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 104 / 615

วัตถุแห่งความฝันเหล่านี้เขามักจะจำลองไว้ด้วยเงินภายในวัดหรือตามริมท่าแม่น้ำคงคา ในวัดเซนทุกวัดต้องมีวัตถุเหล่านี้ประจำ แต่บางวัดยังมีเปลซึ่งถือว่าเป็นเปลของมหาวีระ พอถึง วันแห่ก็นำสิ่งเหล่านี้ออกมาแห่

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับนิกายต่าง ๆ ในศาสนาเชน รวมถึงการปฏิบัติและแนวทางการศึกษาที่แตกต่างออกไปหลังจากพระมหาวีระนิพพาน โดยแบ่งออกเป็น 2 นิกายหลัก คือ นิกายทิฆัมพรและนิกายเศวตัมพร พร้อมอธิบายวิธีการปฏิ

เพราะผู้ที่เข้ามาบวชพิจารณาเห็นว่าตนยังมีความละอายใจที่ต้องเที่ยวไปโดยไม่มีชิ้นผ้าปกปิดกาย นิกายเศวตัมพรส่วนมากอาศัยอยู่ทางภาคเหนือของสาธารณรัฐอินเดีย อันเป็นแถบที่มีอากาศ หนาวมากกว่าทางตอนใต้ของประเท

การบวชในนิกายเศวตัมพรและทิฆัมพรมีความแตกต่างกัน ทั้งในวิธีการและข้อกำหนดการปฏิบัติ ศึกษาข้อปฏิบัติของทั้ง 2 นิกายรวมถึงวิธีการสังเกตวัดที่มีนิกายต่างกัน เช่น การดูองค์พระตีรถังกร ซึ่งนิกายหนึ่งมีการแต

แนวคิด 1. ศาสนาพุทธเกิดที่ประเทศอินเดีย ก่อนพุทธศักราช 45 ปี โดยเกิดหลังศาสนา พราหมณ์ประมาณ 600 ปี ก่อนศาสนาคริสต์ 543 ปี ก่อนศาสนาอิสลาม 1,124 ปี ศาสดา เอกของศาสนาพุทธ คือ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า 2. มีหล

ศาสนาพุทธเกิดที่ประเทศอินเดียก่อนพุทธศักราช 45 ปี โดยมีพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นศาสดา มีหลักคำสอนสำคัญ เช่น พระรัตนตรัย อริยสัจ 4 และมรรคมีองค์ 8 จุดหมายสูงสุดคือ นิพพาน ศาสนาพุทธมีนิกายสำคัญสองนิกายคือ

แคว้นใหญ่ในชมพูทวีปเหล่านี้บางครั้งเป็นมิตรกัน บางครั้งก็ทำสงครามรบพุ่งชิงอำนาจ กันตลอดเวลา แคว้นใหญ่ที่มีอำนาจมากที่สุดในสมัยพุทธกาล ได้แก่ แคว้นมคธกับแคว้นโกศล พระพุทธเจ้าศาสดาของศาสนาพุทธถือกำเนิดใ

บทความนี้เสนอภาพรวมของแคว้นใหญ่ต่าง ๆ ในชมพูทวีปในยุคก่อนพุทธกาล โดยมีการวิเคราะห์ถึงสภาวะการปกครองที่แบ่งแยกตามวรรณะและการบริหารของแต่ละแคว้น ตั้งแต่การปกครองในรูปแบบที่มีกษัตริย์หรือคณะบุคคล การแบ่ง

สรุปแผนผังภาพรวมการจําแนกพระไตรปิฎกในส่วนคัมภีร์ และเล่ม พระไตรปิฎก 17 คัมภีร์ / 45 เล่ม เล่ม 1 – เล่ม 45 2 พระวินัยปิฎก 5 คัมภีร์ / 8 เล่ม เล่ม 1 – 8 พระสุตตันตปิฎก 5 คัมภีร์ / 25 เล่ม เล่ม 9 – เล่ม

พระไตรปิฎกแบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ พระวินัยปิฎก, พระสุตตันตปิฎก, และพระธรรมปิฎก ซึ่งประกอบด้วยคัมภีร์รวมทั้งหมด 17 คัมภีร์ใน 45 เล่ม โดยแต่ละเล่มมีการจัดกลุ่มตามเนื้อหาของคำสอนในศาสนาพุทธ มีรายละ

4. ผลคือวิบากของกรรมที่ทำดีและทำชั่วมี (หมายถึง บุคคลทำดีต้องได้ดีจริง ทำ ชั่วต้องได้ชั่วจริง) 5. โลกนี้มี (หมายถึง โลกนี้มีคุณเป็นอย่างยิ่ง เหมาะสำหรับใช้สร้างบุญบารมี) 6. โลกหน้ามี (หมายถึง โลกหน้าม

บทความนี้เสนอความรู้เกี่ยวกับวิบากกรรมที่มีผลต่อการกระทำดีและชั่ว โดยยืนยันว่าผู้ที่ทำดีจะได้รับผลดี และผู้ที่ทำชั่วจะได้รับผลชั่ว รวมถึงการพูดถึงความสำคัญของมารดาและบิดาในการตอบแทนพระคุณท่าน นอกจากนี

เพื่อให้มีผู้เป็นศาสดาสืบต่อเนื่องกันมา ไภลาห์หรือลาหินา ซึ่งได้รับมอบหมายจาก คุรุนานัก ปฐมศาสดาให้เป็นผู้รับช่วง ก็ได้เป็นศาสดาองค์ที่ 2 มีชื่อว่า คุรุอังคต ต่อจากคุรุอังคัต ก็ได้ท่านคุรุอมรทาสเป็นศา

บทความนี้กล่าวถึงรายละเอียดการดำรงตำแหน่งของศาสดาในศาสนาซิกข์ตั้งแต่ องค์ที่ 1 คือ คุรุนานัก จนถึง องค์ที่ 10 คือ คุรุโควินทสิงห์ โดยแสดงปีพระราชทานศาสดาและการใช้คัมภีร์ครันถะเป็นศาสดาแทนหลังจากปี พ.ศ

7.4 หลักคำสอนที่สำคัญ 7.4.1 สมบัติอันเป็นรัตนะ (แก้ว) 3 ประการ สิ่งที่ท่านเล่าจื๊อสอนให้บำเพ็ญให้เกิดให้มีในทุก ๆ คน เพื่อความอยู่ดีของสังคม ก็คือ รัตนะ 3 ประการ ดังที่เล่าจื้อได้กล่าวไว้ว่า “ชาวโลกทั

บทเรียนจากเล่าจื้อที่แสดงถึงรัตนะ 3 ประการ ได้แก่ ความเมตตากรุณา, ความกระเหม็ดกระแหม่, และความอ่อนน้อมถ่อมตน เพื่อเสริมสร้างความมีชีวิตที่ดีและกลมกลืนกับธรรมชาติ โดยไม่ต้องมีการบังคับจากกฎหมาย ธรรมชาต

คนที่ไม่ซื่อสัตย์ต่อเรา เพราะฉะนั้น ทุกคน ที่ว่า เราก็ซื่อสัตย์ต่อด้วย จึงควรเป็นคนซื่อสัตย์” หรือสอนให้เอาความอ่อนโยนสู้ความแข็งกร้าว (Gentles overcome strengths) ดัง “เมื่อคนเราเกิดนั้น เขาอ่อนและไม

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการซื่อสัตย์ ความอ่อนโยน และลักษณะของชีวิตที่มีสุขสูงสุดตามแนวคิดของเล่าจื้อ โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบกับน้ำที่ไม่มีความพยายามแข่งขัน นอกจากนี้ยังกล่าวถึงลักษณะของคนดีที่ให้

เปลี่ยนการปกครองเป็นระบบคอมมิวนิสต์ จึงถึงจุดวิกฤติของทุกศาสนา โดยเฉพาะศาสนาขงจื้อ ถูกทำลายหนักเพราะถูกเพ่งเล็งว่า สอนให้คนติดอยู่ในขนบธรรมเนียมประเพณีและศักดินา อันเป็นเรื่องที่ขัดกับลัทธิคอมมิวนิสต์

ศาสนาขงจื้อต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงในระบบการปกครองคอมมิวนิสต์ซึ่งส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อผู้นับถือ ทำให้เกิดการหนีไปอยู่ที่ประเทศจีนคณะชาติ ขงจื้อ (Confucius) เกิดในตระกูลทหารยากจนในค.ศ. 551 ซึ่งมีบ

ขงจื้อก็ช่วยเหลือแก้ไขการปกครองของแคว้นนั้นๆ เรื่อยไป ได้พยายามท่องเที่ยวสั่งสอนคนอยู่ อย่างนี้เป็นเวลากว่า 10 ปี จึงกลับเข้าไปอยู่ในแคว้นลู่ตามเดิม ทางแคว้นลู่ขอร้องให้ขงจื้อเข้า รับราชการอีก แต่ขงจื

ขงจื้อใช้เวลาตลอด 10 ปีในการสั่งสอนและพัฒนาคำสอนของตน ก่อนจะกลับไปอยู่ในแคว้นลู่ เขาได้รวบรวมความรู้ด้านต่างๆ รวมถึงปรัชญา วิทยาศาสตร์ และประวัติศาสตร์ ก่อนที่จะแสดงความวิตกเกี่ยวกับการไม่เชื่อฟังในยุ

8.3.1 เก็งทั้ง 5 มีดังต่อไปนี้ 1. อี้จิง จิง : คัมภีร์แห่งความเปลี่ยนแปลง มีลักษณะเป็นการให้ความรู้ทาง จักรวาลวิทยา แสดงความเป็นมาของโลกและอภิปรัชญา ตามทัศนะของชาวจีนโบราณคัมภีร์นี้ เป็นการรวบรวมตำราเ

คัมภีร์ห้าชนิดที่สำคัญในปรัชญาขงจื้อประกอบไปด้วย อี้จิง หรือคัมภีร์แห่งความเปลี่ยนแปลงที่สอนเรื่องจักรวาลวิทยา ซูจิง ที่บันทึกเหตุการณ์และรัฐศาสตร์ตั้งแต่ราชวงศ์ถังถึงจิ้น ซือจิง ซึ่งรวบรวมบทกวีเก่าแก

เนื้อหาบทที่ 11 ศาสนายิว 11.1 ประวัติความเป็นมา 11.2 ประวัติศาสดา 11.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย 11.2.2 พระโอรสเลี้ยงและมัชฌิมวัย 11.2.3 ปัจฉิมวัยและได้รับบัญญัติ 10 ประการ 11.3 คัมภีร์ในศาสนา 11.4 หลักคำ

บทที่ 11 เกี่ยวกับศาสนายิวให้รายละเอียดเกี่ยวกับประวัติ, คัมภีร์, และหลักคำสอนที่สำคัญ เช่น พระบัญญัติ 10 ประการ รวมถึงบทบาทของศาสดาและพิธีกรรมในศาสนานี้ นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับนิกายและสัญลั

1. บทปฐมกาล (Genesis) 2. บทอพยพ (Exodus) 3. บทเลวีนิติ (Leviticus) 4. บทกันดารวิถี หรือ การนับจํานวนคนอิสราเอล (Numbers) 5. บทเฉลยธรรมบัญญัติ (Deuteronomy) ทั้ง 5 เล่มนี้เรียก เป็นตะตัวค์ (Pentateuch)

คัมภีร์ในศาสนายิวแบ่งออกเป็นสามส่วนหลัก ได้แก่ ตะตัวค์ (Pentateuch) ซึ่งรวมถึงบทปฐมกาลจนถึงบทบัญญัติของโมเสส เป็นพื้นฐานของกฎหมายที่สร้างความสงบสุขให้กับสังคมยิว ส่วนศาสดาประกาศก (Prophets) รวมเรื่องร

แนวคิด 1. ศาสนาคริสต์ เกิดในปาเลสไตน์ ประมาณ 543 ปี หลังพุทธศักราช ศาสนายิวเกิดขึ้น มาจากความเชื่อในเรื่องเมสสิยาห์ ผู้ที่จะมาช่วยปลดเปลื้องความทุกข์ให้) ของชาวยิว ศาสดา ของศาสนาคริสต์ คือพระเยซู โดยช

ศาสนาคริสต์เกิดในปาเลสไตน์ประมาณ 543 ปีหลังพุทธศักราช โดยพระเยซูเป็นเมสสิยาห์ที่ชาวยิวยอมรับ คัมภีร์ไบเบิ้ลเป็นแหล่งคำสอนสำคัญที่มีความสัมพันธ์ระหว่างพระเจ้ากับมนุษย์ มีหลักการสำคัญ 5 ประการที่ควรกล่า

7. การหย่าร้าง จากมัทธิวบทที่ 5 ข้อ 31-32 ของพระคริสตธรรมใหม่” ความว่า 31 “ยังมีคำกล่าวไว้ว่า ถ้าผู้ใดจะหย่าภรรยา ก็ให้ทำหนังสือหย่าให้แก่ภรรยานั้น” 32 “ฝ่ายเราบอกท่านทั้งหลายว่า ถ้าผู้ใดจะหย่าภรรยา เ

บทความนี้นำเสนอการตีความคำสอนเกี่ยวกับการหย่าร้างและการสบถสาบานจากมัทธิวบทที่ 5 ข้อ 31-37 โดยชี้ให้เห็นถึงแนวคิดของพระเยซูที่ต้องการให้ผู้คนมีความรับผิดชอบต่อการแต่งงานและคำพูดของตนเอง รวมถึงการคำนึงถ

เตรียมใจมีเจตจำนงซื่อตรง แต่งกายสุภาพ และต้องอดอาหารเพื่อรับศีล ก่อนรับศีลต้อง สวดมนต์ภาวนาโดยสวดบทแสดงความเชื่อ และแสดงความวางใจในศีล บทแสดงความทุกข์ถึง บาปและความรักต่อพระองค์ ตลอดจนแสดงความปรารถนาด

ศาสนาคริสต์ประกอบไปด้วยพิธีกรรมสำคัญหลายประการ เช่น การรับศีลประทานซึ่งรวมถึงการสวดมนต์และการทำพิธีด้วยขนมปังและเหล้าองุ่น สำหรับการสารภาพบาป ผู้เป็นบาทหลวงจะเป็นตัวแทนของพระเจ้าในการอภัยโทษ ผู้ป่วยจะ

เนื้อหาบทที่ 13 ศาสนาอิสลาม 13.1 ประวัติความเป็นมา 13.2 ประวัติศาสดา 13.3 ผู้สืบทอดศาสนา 13.4 การแผ่ขยายของศาสนาอิสลาม 13.5 คัมภีร์ในศาสนา 13.6 หลักคำสอนที่สำคัญ 13.7 หลักความเชื่อและจุดหมายสูงสุด 13.

บทที่ 13 กล่าวถึงศาสนาอิสลาม รวมถึงประวัติความเป็นมาของศาสนา ประวัติศาสดา ผู้สืบทอดศาสนา การแผ่ขยายของศาสนา และคัมภีร์ที่เป็นหลักการสำคัญ นอกจากนี้ยังมีหลักคำสอน จุดหมายสูงสุด สถานที่ทำพิธีกรรม พิธีกร

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาได้มองเห็นภาพรวมประเด็นที่เป็นสาระสำคัญทางศาสนาของศาสนา อิสลามได้อย่างสมบูรณ์ 2. เพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษาและสามารถถ่ายทอดเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของศาสนา ประวัติศาสดา

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้คือการให้นักศึกษาได้เห็นภาพรวมสาระสำคัญทางศาสนาอิสลาม ครอบคลุมประวัติความเป็นมาของศาสนา, ศาสดา, คัมภีร์, หลักคำสอน, พิธีกรรม และสถานะในปัจจุบัน. การศึกษานี้ยังมุ่งเน้นให้นักเ

แผนผังแสดงนิกาย กลุ่ม ลำดับชั้นของผู้ประกาศและรักษาศาสนา อัลเลาะฮ์ พระเจ้าผู้สร้างโลก เราะซูล นบีมุฮัมมัด ผู้ที่พระเจ้าส่งมาโปรดมวลมนุษย์ เคาะลีฟะฮ์ สาวกผู้นําเนินดานนบีมุฮัมมัด หรือสาวกรุ่นแรก 4 ท่าน

เนื้อหาเกี่ยวกับแผนผังนิกายศาสนาอิสลาม เริ่มต้นจากการระบุบทบาทของอัลเลาะฮ์และนบีมุฮัมมัด ซึ่งนำไปสู่การจัดลำดับชั้นของผู้เผยแพร่ศาสนา รวมทั้งการแยกนิกายใหญ่ 2 ชนิด ได้แก่ นิกายชีอะฮ์และนิกายน โดยอธิบา